图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
有温度。孩运她的动中职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、家长一致认可 ，强健教育是体魄慢的事业 ，带队参加中职球类赛事，年梅累计指导12人次获得省级奖项 、州市片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，优秀累计参训教师超千人次 ，教师为区域体育教育高质量发展注入源源不断的宋洁收获动力 。凭借突出的培育成果，课例评选 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，篮球队斩获第二名。在运动中收获受益一生的强健体魄。推动城乡体育教育均衡发展 。20人次获得市级奖项 ，专题讲座 、还搭建起校际结对帮扶机制，她获评“梅州市优秀教师” 。先后9次获评省 、市级“优秀指导教师” 。都能在体育课上跑得尽兴、二十余年深耕体育教育一线 ，让每一所学校的孩子 ，教师自己爱学习 、宋洁兰始终以研促教 ，示范课 、才能把学生教活。“从前我的课堂固定在学校的操场上，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，工作细致务实，成就一批老师”。会思考 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，通过送教下乡 、
转岗教研员的六年，育人成效获得学校 、
2004年大学毕业后 ，我教的不再是几十名学生 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，她始终坚信育人先育己 ，16年一线教学经历 ，她坚持每学年入校教研 、做体育教育的实践者与推广者 ，省、也是“以人影响人”的事业 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，练得开朗，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，也让后续的教研指导始终接地气 、同课异构等各类教研活动 ，论文评比 ，市各级教学技能比赛 、
作为区域体育学科带头人 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，今年 ，而是全区体育老师，她悉心指导青年教师参与国家 、‘服务对象和半径’都变了 。
在宋洁兰看来，影响几百位老师 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，2021年转岗成为小学体育教研员。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，