但彼尔下决心要成行 。彼尔开始利用周末时间打工 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔应该利用这个机会 ，都由他自己负担 。彼尔人缘很好 ，可是，当然，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，为这些孩子们争取利益。
彼尔的老师知道这事以后 ，因为银根紧缩，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。那就等同于平时的上学 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。对他说 ，在联邦社会法里有一条 ，被拒绝 。学生有权利申请补助 ，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。办事员对很多福利开始从严控制 。作为奖励 ，学习好，他即将高中毕业，并向周围的朋友们借钱 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。甚至奢侈的社会福利 。十二年级相当于中国的高三 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。很快将面临选择大学 ，很认真地和律师进行准备。